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互聯網環境下語文教學的探索
隨著互聯網技術成為人類獲取知識的工具,以前的那種單一的課堂教學模式已經完全不能適應當前的語文教學的新形勢.為了適應這種發展趨勢,我國已經在中小學普及信息技術教育的同時要加強與其他課程的整合."課程整合"的教學模式是我國面向21世紀基礎教育教學改革的新視點,它是與傳統的學科教學有一定的交叉性,同時具有相對獨立特點的教學類型.師生在網絡環境下的互動,是發揮互聯網技術的最佳結合點.發揮學生的創造性和主動性是教改的重要目標,同時促進語文教學朝著具有鮮明特色的課程教學方向發展.本文試圖從互聯網環境下的語文教學為背景,探討如何師生互動,探討如何發揮網絡技術在語文教學中的作用.
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