堅持以人為本,提高學生管理工作水平

以人為本是科學發展觀的本質和核心.如何堅持以人為本,加強對學生經常化的思想政治教育,提高學生工作的針對性、有效性,以及學生管理工作水平,是高校學生工作者必須認真研究和探討的問題.

作 者： 黃秋玲 HUANG Qiu-ling   作者單位： 廣西國際商務職業技術學院,廣西,南寧,530007  刊 名： 企業科技與發展  英文刊名： ENTERPRISE SCIENCE AND TECHNOLOGY & DEVELOPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G463  關鍵詞： 科學發展   以人為本   學生管理  

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