基于Matlab的數(shù)字信號處理教學改革與探討

數(shù)字信號處理課程理論性強,實踐和應用很廣,涉及的數(shù)學理論和公式多,學生在學習過程中難免會感到枯燥.針對這些特點本文提出利用Matlab的強大功能進行計算機輔助課堂教學,將抽象的數(shù)學理論用易于理解的圖形演示給學生看,即豐富了教師的教學手段,又提高了學生學習效率和積極性.從而有效地提高了教學質(zhì)量.

作 者： 許建霞   作者單位： 武漢理工大學信息學院  刊 名： 中國科技信息  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 數(shù)字信號處理   Matlab   教學方法  

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