- 相關推薦
淺談如何因勢利導開發和利用學生自身資源
因勢利導開發和利用學生自身資源,就是要因學生興趣之勢引導學生與文本進行對話;因學生經驗之勢引導開展師生互動活動;因學生個體差異之勢展開學生彼此之間的交流;因學生閱讀之勢指導開展語文閱讀活動;因學生文化蘊藏之勢組織開展課外活動.如此,方能開發學生智力,提高學生能力,以助學生的終身發展.
【淺談如何因勢利導開發和利用學生自身資源】相關文章：
淺談中國水資源的開發利用04-27
開發和利用實驗教學資源04-28
海洋資源的開發和利用地理教案08-25
淺談我國水資源現狀及利用和保護對策04-27
自然資源在幼兒園的開發和利用論文11-27
資源開發利用新技術04-26
淺談廈門森林蔬菜的開發利用04-26
海洋資源的開發和利用地理教案2篇02-07
淺談城市污泥資源化利用的途徑04-27
淺談鄉土歷史教學資源的開發04-26