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開放式實驗教學模式探究和學習效果評價

時間:2023-04-29 03:10:40 教育教學論文 我要投稿
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開放式實驗教學模式探究和學習效果評價

通過應用先進的開放式實驗教學模式,可以提高計算機專業的教學質量.啟發式教學、自主式的實踐以及多種多樣的互動方式的引入,在實踐中證明可以提高學生對實驗課程的興趣,并有效地促進創新思維的產生,保證本科實驗教學的質量.

開放式實驗教學模式探究和學習效果評價

作 者: 趙憲明 林子慧 ZHAO Xian-ming LIN Zi-hui   作者單位: 五邑大學計算機實驗中心,廣東,江門,529020  刊 名: 科技信息  英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年,卷(期): 2009 ""(23)  分類號: G71  關鍵詞: 開發式   啟發式   創新   實驗教學  

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