網絡背景下大學生自我教育的思考

通過時網絡背景下加強大學生自我教育的必要性知可能性的分析,探討網絡環境中大學生自我教育的實現途徑,提出高校應該注重增強大學生自我教育的實效,從而構建和諧網絡社會,并實現整個社會的和諧發展.

作 者： 李旭霞   作者單位： 廣州航海高等專科學校社科部,廣州,510725  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G642  關鍵詞： 網絡環境   大學生   自我教育   途徑  

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