職業(yè)院校綜合布線實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中的初探

本文根據(jù)蘇教高[2008]16號(hào)文件精神,進(jìn)行高職教育課程改革,以建設(shè)綜合布線實(shí)驗(yàn)室為例,打破學(xué)科體系,以企業(yè)需要為出發(fā)點(diǎn),以具備的崗位能力為基礎(chǔ)確定實(shí)訓(xùn)室的功能項(xiàng)目,以工作過程為線索布置實(shí)訓(xùn)室,模擬真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境讓學(xué)生做中學(xué),從而提高學(xué)生實(shí)踐操作能力.

作 者： 徐華   作者單位： 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州校區(qū),南京,215137  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)： G421  關(guān)鍵詞： 做中學(xué)   綜合布線   實(shí)訓(xùn)室建設(shè)  

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