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抓好課堂教學契機培養小學生的閱讀能力

時間:2023-04-29 05:33:17 教育教學論文 我要投稿
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抓好課堂教學契機培養小學生的閱讀能力

培養小學生的閱讀能力,教師要精心的設計教學過程,注重激發學生的閱讀興趣,傳授閱讀方法,同時引導其內化閱讀內容,從而提高閱讀質量.從學生的實際情況出發,探索出適合教師指導和學生閱讀的有效途徑、方法、原則,形成"以讀為本"的閱讀教學操作體系,達到讓學生愛讀書,會讀書的目的.

抓好課堂教學契機培養小學生的閱讀能力

作 者: 張飛年   作者單位: 陜西省成陽興平市阜寨小學,陜西,成陽,713100  刊 名: 黑龍江科技信息  英文刊名: HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年,卷(期): 2009 ""(23)  分類號:   關鍵詞: 課堂教學   培養   小學生   閱讀能力  

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