淺談醫學類職業院校的口語交際訓練

醫學類語文教材提供的口語交際訓練內容,文學色彩濃厚,職場交際內容匱乏,學生學習動力不足.為改變現有的教學狀況,需要加強校企合作,共同開發醫學類職業院校的口語交際訓練,激發學生的言語欲求與言語沖動,有效提高口語交際訓練的教學效果.

作 者： 盧思東   作者單位： 漳州衛生職業學院,福建,漳州,363000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號：   關鍵詞： 醫學類職業院校   口語交際訓練   校企合作  

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