數學課堂教學中如何實施小組合作學習

"自主、合作、探究"的學習方式正逐漸成為課堂教學的亮點,它讓學習活動更具挑戰性和現實意義,讓學生在獨立性、主動性和創造性方面得到充分的發展.

作 者： 張秋月   作者單位： 屏南縣華僑中學,福建屏南,352300  刊 名： 湖南中學物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.6  關鍵詞： 教育改革   小組合作   全面發展  

【數學課堂教學中如何實施小組合作學習】相關文章：

小組交流合作學習實施方案通用01-06

數學小組合作學習心得01-07

小組合作學習在高職英語中的具體運用04-26

英語研究性學習中的小組合作探析04-27

合作學習小組口號04-17

小組合作學習在高中物理教學中的應用01-04

數學小組合作學習心得15篇01-07

數學小組合作學習心得12篇04-10

小組合作學習反思03-09

小組合作學習反思【精選】03-10