談初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的培養(yǎng)

教育的一切活動都必須以調(diào)動學(xué)生主動性、積極性為出發(fā)點(diǎn),使學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者,通過教師的教學(xué)活動,使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動由被動的接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥貙W(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,通過學(xué)生積極參與、親自體驗(yàn),讓他們在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自我,學(xué)會學(xué)習(xí).

作 者： 程明理   作者單位： 云南省開遠(yuǎn)市教育科學(xué)研究所  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類號：   關(guān)鍵詞： 化學(xué)教學(xué)   自主學(xué)習(xí)   學(xué)生   培養(yǎng)  

【談初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的培養(yǎng)】相關(guān)文章：

淺談如何培養(yǎng)高中學(xué)生英語自主性學(xué)習(xí)寫作的方法與策略04-26

淺談初中化學(xué)學(xué)習(xí)興趣如何培養(yǎng)04-26

談體育教學(xué)中對學(xué)生興趣的培養(yǎng)04-27

簡談英語閱讀能力培養(yǎng)的教學(xué)04-26

淺論初中英語自主性體驗(yàn)閱讀的培養(yǎng)04-26

例談幼兒園自主性游戲中的多元評價09-30

試論數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)04-26

談商務(wù)英語教學(xué)中商務(wù)文化意識的培養(yǎng)04-26

也談執(zhí)業(yè)醫(yī)師的培養(yǎng)和認(rèn)證04-27

試談跨文化交際能力的培養(yǎng)04-27