加強專業英語教學提高學生科研素養水平

高校學生專業學習與科研是辯證的統一.學習為科研提出問題,科研是提高學習質量的性人才為目標,改變教學理念,改革教學方法,審慎選擇教材,提高學生的科研素養水平.

作 者： 臧愛軍 李瑗 段麗英   作者單位： 石家莊學院計算機系,河北石家莊,050035  刊 名： 湖南中學物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G642.3  關鍵詞： 專業英語   科研素養   創新  

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