新課標下的高中政治課堂教學要處理好五個關系

本文主要闡述了新課標下高中政治課課堂教學要處理好的五個關系,即教師與學生的關系、教師與教材的關系、課堂教學中預設與動態生成的關系、教學手段與教學目標的關系,教師要樹立開放意識和民主意識,積極采取多種教學方法開展課堂教學,構建和諧課堂,推動新課標教學的發展.

作 者： 郇鵬天   作者單位： 民樂縣職教中心,甘肅,民樂,734500  刊 名： 湖南中學物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.2  關鍵詞： 新課標   高中政治   課堂教學   關系  

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