網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境下教學(xué)交往的本質(zhì)解構(gòu)

教學(xué)交往是以語(yǔ)言信息為中介的教師教、學(xué)生學(xué)的雙向交往活動(dòng),通過(guò)對(duì)教學(xué)交往的歷史追溯,探討網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境下教學(xué)交往的深層意義及教學(xué)實(shí)際中言語(yǔ)困境的表現(xiàn),消解教學(xué)交往言語(yǔ)困境需要對(duì)教學(xué)交往本質(zhì)重新解構(gòu).

作 者：   作者單位：   刊 名： 網(wǎng)絡(luò)財(cái)富  英文刊名： INTEMET FORTUNE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G42  關(guān)鍵詞： 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境   教學(xué)交往   言語(yǔ)困境   解構(gòu)  

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