高職院校體育課分層模塊教學的研究

文章運用文獻資料法、邏輯歸納法等方法,對高職院校體育課分層模塊教學的程序、措施、成效等幾個方面進行了研究,以便適應高職體育教學改革的需要,體現以人為本的教學思想,充分發展學生個性,養成終生體育習慣.

作 者： 韓建樹   作者單位： 黑龍江旅游職業學院,黑龍江,哈爾濱,150000  刊 名： 華章  英文刊名： HUAZHANG  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G420  關鍵詞： 高職院校   體育課   模塊分層  

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