實驗教學的現狀與制約我校實驗教學質量提高的癥結

本文根據大量的資料,分析當前我國實驗教學的研究現狀.根據現狀分析,分析討論了阻礙我校實驗教學質量提高的因素,并提出建議.

作 者： 李丕彥 LI Pi-yan   作者單位： 韶關學院體育學院,廣東,韶關,512005  刊 名： 體育科技文獻通報  英文刊名： BULLETIN OF SPORT SCIENCE & TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 17(12)  分類號： G807  關鍵詞： 實驗   教學   質量   培養   能力  

【實驗教學的現狀與制約我校實驗教學質量提高的癥結】相關文章：

工業發展制約因素現狀調研報告12-15

實驗教學總結05-22

2023實驗教學總結05-16

實驗教學總結范文06-01

物理實驗教學論文01-28

生物實驗教學心得12-22

實驗教學計劃02-09

化學實驗教學的反思09-28

化學實驗教學反思04-04

提高教育教學質量之我見04-26