高中語文閱讀教學(xué)應(yīng)逐步深入

閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為,不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐.語文教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生在探究性閱讀和目的性閱讀方面的能力培養(yǎng).

作 者： 鄧金生   作者單位： 貴州省綏陽縣綏陽中學(xué),貴州,綏陽,563300  刊 名： 語文學(xué)刊  英文刊名： JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 語文閱讀   個(gè)性化   探究性   目的性  

【高中語文閱讀教學(xué)應(yīng)逐步深入】相關(guān)文章：

深入靈魂的熱愛12-14

深入人心的說說03-29

深入靈魂的熱愛作文04-05

深入靈魂的熱愛作文07-06

（精選）深入靈魂的熱愛作文07-07

深入靈魂的熱愛作文【精選】12-16

（經(jīng)典）深入靈魂的熱愛作文09-18

[經(jīng)典]深入靈魂的熱愛作文01-29

深入人心的經(jīng)典句子11-29

深入人心的句子09-30