讓思想品德課課堂煥發生機和活力-如何提高初中思品課教學的有效性

新課程的實施不僅是教學內容和教學形式的改變,更是實際效果的變化.新課程思品課教學主要突出育人育德要求,課堂是思想品德教育的主陣地,它幫助學生學習道德知識,激發學生道德情感,幫助學生提高道德踐行能力,培養學生良好的道德行為習慣,從而使學生樹立科學的人生觀、價值觀、形成良好的道德品質.

作 者：   作者單位：   刊 名： 素質教育論壇  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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