高師聲樂考試制度改革探析

本文針對高師音樂教育專業聲樂教學的特性,揭示出了高師聲樂考試中的諸多弊端,探索了新形勢下考試制度的革新與完善,從實際出發,提出了一套較科學、較系統的考試模式.通過對聲樂考試制度的改革,力求從實際出發,讓聲樂考試評分更具客觀性,達到能夠客觀、全面、公正、準確地對學生一個時間段中的聲樂學習給予評價的目的.

作 者： 陳婭玲   作者單位： 紹興文理學院,音樂學院,浙江,紹興,312000  刊 名： 紹興文理學院學報  英文刊名： JOURNAL OF SHAOXING UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 29(12)  分類號： G642.474:J617.13  關鍵詞： 聲樂課   考試制度   規范教材   評分準確  

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