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高職數學建模能力的培養策略
目前,職業學校的培養目標是:"為當地經濟建設服務,為企業培養人才",職業教育的特性就是它的實用性和技能性.因而通過對高職生建模的情況調查與分析和數學建模案例分析,在課堂教學中滲透建模的思想和方法,在學中用,在用中學,培養學生用數學的意識和數學建模能力,這樣更有助于高級技術應用型人才的培養.
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