語文的主體失落與覺醒

學生是學習和發展的主體,但現行語文教學中仍有很大一部分學生在語文學習中存在一種主體失落的現象.究其原因,是他們主體意識失落.這就需要語文教師喚醒他們的主體意識,催發他們的"主體覺醒".

作 者： 郗靜波   作者單位：   刊 名： 語文教學與研究（大眾版）  英文刊名： THE LANGUAGE TEACHER'S FRIEND  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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