新課標下的初中文言文教學

新課程標準要求合格的初中畢業生能夠閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內容,背誦優秀詩文80篇.評價學生閱讀古代詩詞和淺易文言文,重點在于考察學生記誦積累的過程,考察他們能否憑借注釋和工具書理解詩文大意,而不考察對詞法、句法等知識的掌握程度.

作 者： 周同一   作者單位：   刊 名： 語文教學與研究（大眾版）  英文刊名： THE LANGUAGE TEACHER'S FRIEND  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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