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讓數學課充滿數學味
在教學方法和教學務件豐富多彩的今天,數學課堂上更是精彩紛呈,在這種"熱鬧"的課堂氛圍下,數學課的"數學味"卻漸漸隱匿.教學課堂上,用操作來讓學生理解抽象的數學,不管多么熱鬧的課堂氣氛也代替不了數學的精華--數學抽象思維,本文就是闡述在數學課堂上用操作這種學習方式來發展數學思維.
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