在旅游教學中建構交往的形態和特點

教學活動是一種交往的過程,在旅游教學中建構交往的形態可以從有效地運用交往的顯性形態,重點挖掘交往的隱性形態著手,充分發揮交往的主動性和充分發揮交往的載體--語言的特性,在旅游教學中建構起交往的特點,這將非常有效地促進我們的教學過程.

作 者： 張曉東 姚永芹   作者單位： 張曉東(西藏林周縣中學,西藏拉薩,851600)

姚永芹(西藏職業技術學院,西藏拉薩,850000) 

刊 名： 科教導刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G642  關鍵詞： 旅游教學   建構   交往   形態   特點  

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