初中化學試驗課教學芻議

化學是一門以實驗為基礎的學科,通過化學實驗操作能把書本知識由微觀變為宏觀、把抽象變成具體、變無形為有形,使學生易于獲取多方面知識,鞏固學習成果,培養學生的各種能力.因此,必須高度重視初中化學實驗教學,要通過激發學生參與化學試驗的興趣、不斷提升教師的教學方法和水平,切實提高初中化學教學質量.

作 者： 陳傳澤   作者單位： 遵義市正安縣謝壩民族中學,貴州,正安,563404  刊 名： 科海故事博覽·科教創新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 初中   化學試驗   教學  

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