走出中學生英語口語的陰霾

英語口語教學由于受一定的條件限制,缺乏適當的語言環境,我們的學生只能在試卷上拼拼寫寫,而不是開口講話,學生學的仍然是"啞巴"英語,而且每天接受聽、說訓練的機會相當少,這是制約學生英語表達能力提高的重要因素.這種"啞巴"式英語,勢必影響學生在英語學習過程中的其他語言訓練,對學生的語音、閱讀等方面無疑也起到了阻礙作用.

作 者： 鄭玉琴   作者單位： 寶安實驗學校,廣東深圳,518101  刊 名： 南方論刊  英文刊名： NANFANG LUNKAN  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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