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區域教育現代化發展共同體建設的實踐探索
廣東作為經濟發達但發展又不平衡的省份,人口總量大,外來務工人員較多,貧困家庭子女也不少,義務教育區域間、校際間發展還很不平衡.因此,省政府作出實施"千校扶千校"行動計劃的決定,大力推進義務教育均衡發展.
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