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規(guī)范產(chǎn)科帶教流程提高護(hù)理教學(xué)滿意度
目的 激發(fā)護(hù)理實(shí)習(xí)生的主觀能動(dòng)性,提高帶教老師的教學(xué)水平.方法 自2007年7月至2009年6月,我科對(duì)52名護(hù)理專(zhuān)科實(shí)習(xí)生入科后3天內(nèi)進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣.結(jié)果 實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng),出科考試成績(jī)優(yōu)秀率顯著提高,對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程反映較好.結(jié)論 規(guī)范實(shí)爿生帶教流程管理,充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)和老師帶教的積極性和主動(dòng)性,較大幅度的提高了教學(xué)滿意度.
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