醫學技術類專業高職學生能力培養體系的調研與實踐

文章通過對醫學技術類專業高職學生能力培養體系的現狀和存在的問題進行調研與實踐,提出了涉及培養方案及課程體系、教學模式及師資隊伍建設等方面的存在的問題,對醫學技術類專業學生能力培養體系的再構建與完善、進一步建立學生能力畢業標準和考核體系及"導師制"進行了有益的探索與思考.

作 者： 董忠生 黃賀梅 邢華燕 張勇 興華   作者單位： 鄭州鐵路職業技術學院,河南,鄭州,450052  刊 名： 中國高等醫學教育  英文刊名： CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞： 醫學技術類專業   學生綜合能力   培養體系   調研  

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