在生活中學習數學,在數學中感受生活

為使學生感受數學與現實生活的聯系,教學時必須從學生熟悉的生活情景和感興趣的事物出發,為他們提供觀察和操作的機會,使他們有更多的機會從周圍熟悉的事物中學習和理解數學,體會到數學就在我們身邊,感受到數學的趣味和作用,體驗到數學的魅力.

作 者： 沙憲柱   作者單位： 遼寧省營口市鲅魚圈區熊岳鎮前進小學  刊 名： 青年與社會·中外教育研究  英文刊名： CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G622  關鍵詞： 小學數學   生活數學   數學生活  

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