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旅游與酒店管理專業(yè)形體訓練模式探討
根據體育專業(yè)形體訓練教師工作中貼切生動的實際經驗,從旅游酒店管理學院學生的學習模式入手,針對專業(yè)的特點和培養(yǎng)目標,以學生的成長心理為軸線,分析了學生在學習過程中存在的多種具體性問題.提出引導學生將在校所學的知識合理運用到實際工作中,讓形體訓練教師在教學過程中將形體訓練貼近專業(yè)為專業(yè)服務等觀點,并提供了大量具體的行為指導方式.
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