談優化體育教學策略

崇尚"開放式"體育課的模式,這樣有利于學生進行自我評價,以及學生根據教師的要求及時把學練過程中的問題加以總結,反饋教學信息,以便于教師及時修正教學目標,形成良性循環;重視"開放式"體育課的基本部分模式因此,在教學中特別注意、努力提高女生運動積極性,還要組織體育課教學講究科學性.

作 者： 王濤   作者單位： 河北省保定唐縣第三中學,河北,唐縣,072350  刊 名： 魅力中國  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類號： G633.96 G441  關鍵詞： 體育教學   優化   策略   開放式  

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