讓化學充滿綠色-高中化學教學中滲透綠色化學教育理念的行動研究

本文探討了在化學教學中如何滲透綠色化學的理念,通過行動研究把綠色化學理念貫穿于化學教學的始終,來幫助學生樹立綠色化學思想,培養學生的綠色化學意識.

作 者： 韓峰 蔣道明 Han Feng Jiang Daoming   作者單位： 韓峰,Han Feng(上師大二附中,上海,200540)

蔣道明,Jiang Daoming(金山區教師進修學院,上海,200540) 

刊 名： 化學教學  英文刊名： EDUCATION IN CHEMISTRY  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.8  關鍵詞： 化學教學   綠色化學   二期課改   教材改革   行動研究  

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