中專數學教學中的幾點感悟

本文對初中與中專數學的銜接;制定必要的專業大綱和校本教材;教學分層次化以及課外輔導的側重點等方面進行探析,針對中專學生的專業特點,從教學中與普通高中區別開來,因材施教,達到中專數學教學的真正目的.

作 者： 王永然   作者單位： 固安職教中心,廊坊,固安,065500  刊 名： 魅力中國  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類號： G712  關鍵詞： 中專   數學   教學   層次化  

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