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成人高等教育中護理科研教學改革初探
隨著醫學科學的飛速發展,新理論、新技術已廣泛應用于臨床護理工作中,這對護理學科提出了新的挑戰.護理科研對推動護理學科發展、提高護理質量具有重要作用[1].由于我國護理人員受教育程度普遍較低,致使大多數成人教育護理學員很少進行科研實踐,而且對圖書信息資料的獲取能力較低.成人學員在學習護理科研課程時往往很難理解和掌握護理科研的基本方法,學習效果不佳.現將其影響因素及改進措施分析如下.
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