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別讓多媒體成為大學物理教學的負擔

時間:2023-04-29 19:20:37 教育教學論文 我要投稿
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別讓多媒體成為大學物理教學的負擔

多媒體教學具有傳統教學手段無法比擬的優勢,但也存在其自身缺陷.應用多媒體教學時,發現有時先進的多媒體教學反而成為一種教學負擔,背離了教學的基本要求.應充分利用現代信息技術,變負擔為優勢,充分發揮多媒體教學的優勢.

別讓多媒體成為大學物理教學的負擔

作 者: 龍臥云   作者單位: 湖南農業大學應用物理系,長沙,410128  刊 名: 中國科教創新導刊  英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年,卷(期): 2009 ""(35)  分類號: G642  關鍵詞: 多媒體教學   傳統教學手段   優勢   負擔   現代信息技術  

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