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運用多媒體技術加強生物教學中的環保教育
隨著我國改革開放的不斷深入發展,我國的環境事業也跨入新階段,這勢必對環境教育提出更高要求.在生物學新課改中運用多媒體技術,改變學生的學習方式,加強環保教育,提高環保意識.提高了學生學習的積極性、主動性和創造性,形成強烈的綠化校園美化家園的責任感和使命感.
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