中職學(xué)校半工半讀、工讀交替人才培養(yǎng)模式探索

隨著職業(yè)教育教學(xué)改革的深入,半工半讀、工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式已成為職業(yè)院校辦學(xué)的新模式,特別是對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的改革與發(fā)展有著十分重要的作用和意義.本文分析了中職學(xué)校半工半讀、工讀交替人才培養(yǎng)的意義、模式及需要處理好的三個(gè)關(guān)系.

作 者： 葉格成 陳祎   作者單位： 湖北黃岡電子信息學(xué)校,湖北,黃岡,438000  刊 名： 職業(yè)教育研究  英文刊名： VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 中職學(xué)校   半工半讀   工讀交替   培養(yǎng)模式  

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