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課堂教學中應訓練學生勤思、敢問、善問
"語言這東西,不是隨便可以學好的."但是如果教學得法,便可事半功倍.要取得這樣的好效果,必須先打開禁錮枷鎖,給學生創造一個寬松和諧的環境,使他們能夠輕松愉快地投入到學習中去.那么,如何激發學生的學習興趣并保持它,使之成為學習的動力,使他們能勤思、敢問、善問呢?
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