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談中學歷史課堂提問的設計技巧

時間:2023-04-29 21:19:37 教育教學論文 我要投稿
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談中學歷史課堂提問的設計技巧

有位教育家曾經這樣說過:"教學的藝術全在于如何恰當地提出問題和巧妙地引導學生作答."可見,提問在教學過程中具有舉足輕重的地位.

談中學歷史課堂提問的設計技巧

作 者: 王永華   作者單位: 河北省永清縣第一中學,065600  刊 名: 新校園(下旬刊)  英文刊名: CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號: G63  關鍵詞:  

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