淺論高中語文教學中傳統文化的挖掘與滲透

現階段的語文課程一直致力于學生語文素養的形成與發展.可審視當下,我國傳統文化的缺失在當代青少年身上表現得日益嚴重.言情小說、恐怖故事等快餐文化沖擊著傳統文化的滲透,西方文化的風行則將傳統文化排擠到邊緣地帶."面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務,納入國民教育全過程,使全體人民保持昂揚向上的精神狀態."如何弘揚中華傳統文化,培養青少年健康的人格,已經成為語文教育工作者審慎思考的問題.

作 者： 王萍   作者單位： 山東省萊蕪市鳳城高中,271100  刊 名： 新校園（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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