對高中語文課堂有效活動的理性思考

高中語文課堂教學如何走出"多付出,少收獲"的尷尬境地,高中語文課堂教學怎樣才能真正體現"以學生為主體"的理念?新課標給予我們的解答是"應該讓學生在廣泛的語文實踐中學語文、用語文,逐步掌握運用語言文字的規律".組織開展屬于學生的廣泛的語文實踐活動是新課標的核心理念之一,是解決語文課堂教學低效率問題的根本途徑.現在,筆者就從四個方面探究高中語文課堂有效活動注意點.

作 者： 蔣施淵   作者單位： 江蘇省如皋市搬經中學語文組,226561  刊 名： 現代語文(教學研究)  英文刊名： MODERN CHINESE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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