論初中英語聽說教學

本文旨在探討如何有效加強中學英語聽說教學,提高學生學習英語的興趣與自信心.改變傳統(tǒng)英語教學偏重知識傳授,忽視語言能力培養(yǎng)的現(xiàn)象,引導學生用英語進行活生生言語交際活動,從而提高英語教學質(zhì)量.

作 者： 林建輝   作者單位： 仙游縣官舍初級中學,福建·莆田,351256  刊 名： 科教導刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2010 ""(3)  分類號： G633.4  關鍵詞： 聽   說   教學  

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