試論語文閱讀教學中的對話

語文閱讀教學其實質也就是對話,通過這種潛移默化的對話,使讀者走進文本的世界,體味文本豐富多彩的情感世界.我們在進行語文閱讀教學的過程中,這種對話一般表現為多向的:師生與文本的對話、教師與學生的對話、學生與學生的對話.

作 者： 閔青華 雷良啟   作者單位： 江西師范大學課程與教學研究所,江西·南昌,330022  刊 名： 科教導刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2010 ""(3)  分類號： G623.2  關鍵詞： 語文   閱讀教學   對話  

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