淺議多媒體課件的情景創設

多媒體課件設計的情境創設,目的在于激發學生的學習興趣,提高他們的認知、感受、想像、創造的能力.

作 者： 方玉林   作者單位： 湖南益陽,湖南工藝美術職業學院  刊 名： 科海故事博覽·科教論壇  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE LUNTAN）  年，卷(期)： 2010 ""(3)  分類號： G43  關鍵詞： 教學資源   多媒體課件   情景創設  

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