- 相關推薦
淺談如何抓好中學英語閱讀教學
英語教學可分劃成兩大塊:口頭(聽說)和筆頭(理解和表達),而在中學課堂教學中,筆頭占有相當的比例.因此,作為一個客觀的教育研究者和教師、誰也不能對此視而不見.中學英語閱讀教學是潛力最大的一個領域,閱讀能力是最為重要的學習能力.
【淺談如何抓好中學英語閱讀教學】相關文章：
淺談小學語文閱讀教學論文11-04
淺談小學語文閱讀教學論文8篇11-05
淺談中學英語教學論文（通用17篇）12-29
淺談如何設計好教案04-25
如何找到閱讀教學的切入點04-28
淺談如何實現我縣工業快速發展04-13
淺談如何提高課堂教學效率04-28
淺談如何提高基層后勤保障質量03-05
淺談“如何增強職教工作活力”08-30
如何在閱讀教學中指導初中生寫作04-28