如何在名人故居導游教學中培養學生的人文素質

中職旅游專業學生在對名人故居的講解過程中,往往流于形式,進行機械而簡單的介紹,不能把握名人故居講解中的精髓,未能給游客以真善美的體驗.對此,我們有必要反思"名人故居導游講解"教學過程,具體分析名人故居的歷史文化性,以及導游講解的人文性與獨特性.

作 者： 吳云飛   作者單位： 浙江省杭州市余杭區勞動技工學校  刊 名： 職業  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2010 ""(20)  分類號： G71  關鍵詞：  

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