參與式科普培訓是傳播開展實用技術的有效方法

一、目的意義 參與式培訓是應用參與式的方法,即參加培訓的學員,根據當地的實際情況和自己對某項技能的需求,提出要求,參與制定培訓計劃,把以往業務部門制定培訓計劃、召集農民參加培訓,變為有農民直接參與,相互學習,從各自的實際情況出發,考慮各方面的因素,做出切合本地實際的培訓計劃.這樣可以調動農民參加培訓的主動性和積極性,通過農民參與使培訓工作更現實、更方便.

作 者： 李曉偉 朵玉明   作者單位： 肅南縣農業廣播電視學校  刊 名： 甘肅農業  英文刊名： GANSU NONGYE  年，卷(期)： 2004 ""(2)  分類號： F3  關鍵詞：  

【參與式科普培訓是傳播開展技術的有效方法】相關文章：

有效開展幼兒園區域活動的方法11-29

參與式方法在德援項目中的應用研究04-28

企業開展學習的有效模式--自我指導式學習04-27

自信的有效方法12-23

讓家長有效參與幼兒園管理09-30

參與式林業在湖南的發展與對策04-27

如何更有效地傳播福音04-27

如何引導學困生有效參與自主學習活動04-28

快速解酒的有效方法03-10

有效的練聲方法03-25