任務(wù)型教學(xué)法在高職院校公共英語課程中的應(yīng)用

任務(wù)型教學(xué)法是20世紀(jì)80年代興起的一種強調(diào)"在做中學(xué)"的語言教學(xué)方法.文章以大學(xué)英語實際課堂教學(xué)任務(wù)的設(shè)計為例,探討了高職院校公共英語課程中使用任務(wù)型教學(xué)法的可行性及其具體應(yīng)用.使大學(xué)英語課堂教學(xué)模式的改革落到實處.

作 者： 韋月洲   作者單位： 桂林電子科技大學(xué),職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣西,北海,536000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(50)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 任務(wù)型教學(xué)法   高職院校公共英語課程   應(yīng)用  

【任務(wù)型教學(xué)法在高職院校公共英語課程中的應(yīng)用】相關(guān)文章：

任務(wù)驅(qū)動型作文05-10

任務(wù)型寫作教案12-04

任務(wù)型教學(xué)設(shè)計與教案04-25

高職院校提前單獨招生04-24

“背—講—練”型與提取型教學(xué)法 周長森04-28

新編任務(wù)驅(qū)動型作文寫作指導(dǎo)09-27

高職院校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得03-01

高職院校治理何以可能：研究進(jìn)路與反思03-01

河南高職院校單招報名全面啟動04-25

生源受困 高職院校面臨“生死抉擇”04-27