普通高校學生對當前大學英語教與學的反饋-一項實證調查研究

通過調查問卷和訪談,對大學英語教與學的6個方面--使用教材、教師、課程設置、教學管理、學習檢查與評估、學生--調查了普通高校學生的看法與評價.定量、定性分析表明:學生對英語教與學的6個方面均存在一些不滿;學生認為影響大學英語教與學的主要因素依次是學生、教師、教學管理和課程設置;相當多的學生在大學英語學習中沒有成就感.最后,提出了一些改進當前大學英語教學的具體措施.

作 者： 唐玉玲 TANG Yu-ling   作者單位： 吉首大學,公共外語教學部,湖南,張家界,427000  刊 名： 重慶工學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF CHONGQING INSTITUTE OF TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2007 21(8)  分類號： H319  關鍵詞： 英語教與學   學生   教師   教學管理   課程設置  

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